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办学类型定位之我见

发布时间：2007-3-9 点击：1419 来源：作者：中药系　裴妙荣　教授

　　周然院长在《关于办学定位的几点思考》一文中谈到，我院的办学类型定位是：以教学为中心，教学科研并重，培养高素质、复合型、创新性中医药和中西医结合人才。现对此定位中“教学科研并重”的提法谈谈个人粗浅的看法，与大家讨论。　　
　　办学类型定位是在全面考虑和衡量学校的历史、资源条件、发展趋势和本地区经济社会发展状况，并借鉴国内中医药高等院校的办学定位和办学思路的基础上确定的。此定位对于学校确定学科专业结构、办学规模、办学层次、办学形式等具有重要的引导作用。
　　我院把办学类型定位为教学型大学是准确的。我院的发展历史相对较短，从1982年开始筹建，1986年以山西医学院中医大学班的名义接收新生，1989年正式挂牌，到现在虽然风风雨雨已走过二十几个年头，但在全国中医院校里我们还是最小的一员，更不能与北京中医药大学、上海中医药大学相提并论。经过几代人二十多年的努力，能发展成现在的规模和水平，已难能可贵。这些年来，师资队伍的建设有了长足的进步，年龄、学历、学缘和职称结构不断得到改善，教学质量、教学水平在不断提高。我院毕业生的考研率连年高居我省高校榜首，很多毕业生已成为所在单位的骨干力量，有的甚至成为在我省知名的领导人才或技术人才。仪器设备设施的增加更为夺目，近年来在这方面的投入力度极为可观，为办学奠定了很好的硬件基础。虽然我们取得了很大成绩，终究也是只能基本满足本科教学的需要。近年我院科研课题中标直线攀升，标志着我院科学技术能力的进步，但还没有真正有震撼意义的科研成果问世。科学研究的氛围还需要悉心营造，塌实、吃苦、较少功利色彩的奋斗精神还需要大力提倡。不仅仅限于仪器设备条件还包括科研人员能投入科研的时间、精力等还需要充分的保证。现在我院的科研对教学起到了积极的促进作用，但还远没有与教学形成齐头发展的态势。因此，从历史和现状分析，我院的办学类型只能定位于以教学为中心，为山西乃至全国输送合格的中医药、中西医结合人才。不可能定位于研究型、教学研究型，当然也不是高职高专型。
　　周然院长给出的教学类型定位为“以教学为中心，教学科研并重，培养高素质、复合型、创新性中医药和中西医结合人才”，然所谓中心只能有一个，既然是以“教学为中心”，那“教学科研并重”就显得有些违背逻辑了。我理解中心是指事物的主要部分，主要部分一旦确定，其余的只能处于次要位置。既然我院已确定了教学为中心，那科研就只能处于从属的次要的地位，就不能和教学并重，所以谈科研与教学并重就不合适了。我认为，两者的关系应该是以教学带动科研，以科研促进教学。
　　以上是我自己的一点粗浅看法，仅供我院在确定办学类型定位时参考。

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