陶 功 定

二〇〇七年二月二十三日

同志们：

　　国家教育部对我院的教学水平评估越来越临近，倒计时只有58天了，而距离教育厅组织的预评估仅仅16天。大战之前的期盼、兴奋和紧张，每一个中医学院人都深切地感受到了。同志们在牺牲了暑假的基础上，又牺牲了寒假。春节刚刚“破五”，我们今天就汇集在一起，为确保“创优保良”目标的实现，领受攻坚的任务。
　　其实，不要说过一个放松、快乐的春节，就是前段时间同志们超负荷积累的疲劳，在这短短的一周时间里也没有得到恢复。前两天，一位中层的同志对我说，今年哪有心思过年，脑子里成天转的就是“教评、教评”，“材料、材料”，人都好像不正常了。我为这句话十分感动。它表达了一种为学院建设发展而高度关注的责任心。而且我相信，有这种感受的同志还有很多。为此，我代表学院党委向同志们表示深深地感谢！同时，也为同志们被迫打乱了生活的安排，没有很好地与家人同享天伦之乐而深表歉意！
　　教评是一场硬仗，冲锋号即将吹响！继去年六月二十八日进行全院的正式动员之后，我们各级、各口、各个部门也都分别进行过不同层次和不同方式的动员。今天的动员大会就是庄严的誓师，是为了最大限度地调动大家的积极性，进一步坚定必胜的信心。刚才周院长做了一个很好的全面动员，系部和教师的代表也都作了很好的表态，全院优秀教师还发起了“修师德、树师风、铸师魂”的签名活动，表达了他们高涨的热情和必胜的决心。我感到，较长时间以来积攒在同志们胸中的激情和能量正在奔腾涌动和期待喷发！在这样重要的、关键的时刻，我代表学院党委提三点要求和希望：

　　第一，希望大家要更加积极主动，使我们的工作经得起自我良心的拷问。

　　这说到底还是一个进一步调整精神状态的问题。同志们，学院面临的这次评估，绝不是一个外加的、繁重的单纯的任务，而是通过评估促进学院全面建设和发展的重要契机和艰巨的过程。以什么样的心态对待这次评估，工作的效率和最终的效果是大不一样的。前些天，专家组和学院领导在检查各个部门迎评准备工作情况时发现，在某些部门、某些同志身上，我们的思想认识并不到位，表现为精神状态不佳，满足于领受任务，按时交差，而不是积极主动地去思考，去创造性地开展工作。这是十分有害的。这些人工作生活在中医学院这个相关联的空间，工作是做了，而且可能也尽力了。问题是你是否尽心了？作是在积极主动、创造性地，还是消极被动、应付式地开展工作？我们的良心是否经得起这样的拷问？而且是经常地这样拷问？

　　第二，希望大家要精益求精，使我们的工作经得起教评专家的检验。

　　同志们，教学评估是一个系统工作，7个一级指标，19个二级指标，44个观测点，设计严密，要求很高。特别是对于象我们这样历史较短，积淀不多，各方面投入又显得不足的地方院校，要完全满足教评指标的要求，确实有相当的难度。正因为如此，我们将目标定在了“创优保良”这样一个水平上，就是说，各项指标要努力朝着优秀（即A级）标准去要求和创建，确保“良好”等次的实现。这是一个立足我院实际，虽有相当难度，却又可以通过我们努力而实现的目标。我们绝不能因为最终的目标确定在“保良”，就认为各项指标的完成可以降低一个等次。教评专家来院评估时，用的是全国统一的一把尺子，不会因为我们学院情况有些特殊而降低标准。我们只有抱着精益求精的态度，以奋力拼搏的精神去克服一个个障碍和难点。事实上，通过两年多的准备，特别是近半年多的集中整改和建设，我们在许多方面都有了明显进步，与指标体系要求的差距在缩小。但是，我们必须正视困难，特别是某些刚性指标，给我们带来的不利影响。因此，凡是可以进一步改进和提高的指标项目，一定要通过我们扎实努力的工作，包括通过我们的力所能及的补救去改进和提高。我们要由璞到真，由粗到精，璞中求真，精益求精，不仅要经得起教评专家组的检验，而且要尽量使评价指标从不同方面为整个教评添彩！

　　第三，希望大家要寻漏补缺，经得起山西中医学院历史发展的检验。

　　中医学院的发展史，是一部艰苦创业的奋斗史。自1982年开始筹建，1989年成立以来，在历届老领导、全院教职工的努力下，中医学院从无到有，从弱小渐趋壮大，取得了不小的成就。但是，和一所成熟的院校相比，和全国兄弟中医院校相比，还有很大差距。在许多方面，我们还有着漏洞和欠缺。我们这一代人的使命和责任就是，总结和发扬既往光荣的奋斗历史和精神，开创新的未来，书写新的历史。前辈的成就不容抹杀，但我们更要为后代奠定新的发展基础。为此，我们一定要通过这次教评，认真地检点和寻找作为一所走向现代的大学所存在的漏洞和欠缺，并认真地填补和完善。消极应对或者以较低标准通过这次评估，就意味着我们可能失去最好的发展机遇。当前，在全院上下埋头苦干的同时，学院领导也正在竭尽全力谋划和争取上级部门更大的支持。因为机遇来之不易，机遇难以再现，机遇痛失可惜。我们必须树立这样的思想和观念，使我们为迎接教评所做的所有工作都经得起山西中医学院历史发展的检验！
　　同志们，山西中医学院人有一个优良的传统，就是不怕艰难，敢于碰硬。我们在十分艰苦的条件下走过了近十八年的历程，特别是在1999年，我们上下一心，精诚团结，奋力拼搏，顺利实现第一轮新建学校，教学水平评估，为后发展奠定了较好的基础。今天，我们又面临新的一轮评估。这将成为山西中医学院发展历史上的又一次转折。条件要求比上一次更高了，但发展的意义也更大了。在这特殊的时刻，我们头脑里经常想起我们可爱学生，他们期待学院的发展变化，能够为他们提供优良的学习环境；经常想起我们可亲可敬的教师、职工和医护人员，他们没日没夜加班加点，为准备教评而付出心血却无怨无悔！我头脑里还经常想起欧仁•鲍狄埃和卡尔•马克思，他们那些堪称经典的话语象灯塔一样永远指引和激励人们上进！鲍狄埃在悲壮的《国际歌》中写道：“从来就没有什么救世主，也不靠神仙皇帝，要创造人类的幸福，全靠我们自己！”马克思的名言是：“这里没有平坦的大道可走，只有那些崎岖的小径路上不畏劳苦、勇于攀登的人，才有希望达到光辉的顶点！”大家也一定熟知和记得马克思在年仅十七岁时，就在《青年选择职业时的考虑》文章中写的那段话。那段话充满理想和激情，一百多年来激励和坚定了多少个热血青年！马克思写道：“如果我们选择了最能为人类福利而劳动的职业， 我们就不会为它的重负所压倒，因为这是为全人类所做出的牺牲；那时我们感到的将不是一点点自私的欢乐，我们的幸福属于千万人！我们的事业并不显赫，但将永远存在；而对我们的骨灰，高尚的人将洒下热泪……”。同志们，我们所从事的教育工作，就是这样一种伟大的职业！我们今天的教学评估，就是为了促成这种伟大职业的更好发展！我相信，在山西中医学院的发展历史上，我们将浓笔重抹写上厚厚的一页！未来山西中医学院人面对和回味我们今天所为之付出的辛劳和心血将会激起他们发自心底的深深敬意。同志们，我们今天已经没有退路，我们只有背水一战，奋力拼搏，用热血和汗水去勇夺教评的胜利！我坚信：
　　成功属于不畏劳苦，勇于攀登的人！
　　欢乐和幸福属于为伟大事业做出牺牲的人！
　　历史将证明我们能够成为成功的人！
　　历史也将证明，我们是一代能够为未来更多人换取欢乐和幸福的人！
　　努力吧，同志们！

　　谢谢大家！